浙江省2008年4月高等教育自学考试
心理测量试题
课程代码：02109

一、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.信息加工测验产生于20世纪____________。
2.普通能力测验即通常所说的____________。
3.在两个独立样本中进行项目分析的过程叫做____________。
4.计算区分度最常用的方法是____________。
5.信度系数主要有两个用途：评价测验和____________。
6.在1908年修订的比奈-西蒙量表中开始用____________作单位来度量智力。
7.记分的标准化关键在于使评分的方法尽量____________。
8.主题统觉测验的理论基础是莫瑞的____________理论。
9.一般能力倾向成套测验包括12个分测验，总共可得到____________个因素的分数。
10.三隅编制的PM量表分为两大方面，即行为评价和____________。

二、单项选择题(本大题共6小题，每小题1分，共6分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.能力测验、成就测验均属（　）
A.个别测验 
B.纸笔测验
C.典型作为测验 
D.最高作为测验

2.估计效标效度的一种方法是（　）
A.预期表法 
B.再测法
C.实验操作法 
D.专家判断法

3.成就测验从总的用途上，可分为（　）
A.成套测验和单科测验 
B.形成性测验和总结性测验
C.预测性测验和诊断性测验 
D.操作测验和纸笔测验

4.以下四种人格测验中，采用投射法编制的是（　）
A.MMPI 
B.16PF
C.罗夏测验 
D.EPQ

5.SCL-90是一种（　）
A.智力测验 
B.人格测验
C.成就测验 
D.心理健康问卷

6.职业测验主要涉及到的效度有两种（　）
A.预测效度和内容效度 
B.构想效度和内容效度
C.预测效度和构想效度 
D.效标效度和内容效度

三、多项选择题(本大题共6小题，每小题1.5分，共9分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.心理测验按其目的可分为（　）
A.智力测验 
B.描述性测验
C.人格测验 
D.诊断性测验
E.预示性测验

2.计算项目区分度的方法有（　）
A.鉴别指数法 
B.相关法
C.复本法 
D.经验法
E.专家判断法

3.菲德纳认为影响管理效果的情境因素主要有（　）
A.上下级关系 
B.工作环境
C.工作结构 
D.职位权力
E.组织结构

4.DDST主要测查的能力有（　）
A.应人能 
B.言语能
C.认知能 
D.细动作-应物能
E.粗动作能

5.罗夏测验属于（　）
A.兴趣测验 
B.非文字测验
C.人格测验 
D.能力倾向测验
E.个别测验

6.布莱克将学习障碍分为（　）
A.知觉问题 
B.记忆问题
C.心理历程问题 
D.语言问题
E.知动协调问题

四、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
1.预示性测验
2.真分数
3.效标
4.罗夏墨迹测验
5.测验内法

五、简答题(本大题共2小题，每小题8分，共16分)
1.说明采用再测法估计信度时应注意的三个问题。
2.说明测验编制者在编写项目时需要考虑的主要问题。

六、论述题(本大题共3小题，每小题13分，共39分)
1.说明采用评定量表有可能出现的六类误差。
2.具体说明影响测验效度的主要因素。
3.在确定常模团体时要注意哪几个方面的问题？